{"id":1494,"date":"2020-08-04T20:26:19","date_gmt":"2020-08-04T20:26:19","guid":{"rendered":"https:\/\/tabouleinfos.com\/?p=1494"},"modified":"2020-08-04T20:26:19","modified_gmt":"2020-08-04T20:26:19","slug":"challenge-webdoc-ia-en-afrique-une-universite-guineenne-en-finale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tabouleinfos.com\/index.php\/challenge-webdoc-ia-en-afrique-une-universite-guineenne-en-finale\/","title":{"rendered":"Challenge webdoc\u00a0IA en Afrique : une Universit\u00e9 Guin\u00e9enne en finale"},"content":{"rendered":"

Les \u00e9tudiants de l\u2019Universit\u00e9 Mercure International de Guin\u00e9e\u00a0 sont en finale du concours webdocumentaire sur \u2018\u2019l\u2019intelligence artificielle \u00a0en Afrique\u2019\u2019. Une comp\u00e9tition organis\u00e9e par la chaire de l\u2019UNESCO de Bordeaux Montaigne.<\/strong><\/span><\/p>\n

Avec pour th\u00e9matique \u00abl\u2019intelligence artificielle, c\u2019est quoi (en Afrique) ?\u00bb<\/strong><\/span>, ce concours a pour objectif sp\u00e9cifique : \u00ab\u00a0 d\u2019amener les \u00e9tudiants africains \u00e0 s\u2019int\u00e9resser \u00e0 la question actuelle et socialement vive de l\u2019intelligence artificielle, en les amenant \u00e0 structurer leurs propos \u00e0 travers une production audiovisuelle grand public \u00e0 diffuser sur le web. Leurs r\u00e9alisations auront le m\u00e9rite, d\u2019une part, de faire \u00e9merger les repr\u00e9sentations du continent africain en rapport avec l\u2019intelligence artificielle, et d\u2019autre part, d\u2019enrichir les d\u00e9bats scientifiques relatifs au d\u00e9veloppement de l\u2019IA dans la soci\u00e9t\u00e9.\u00bb<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Ce concours vise aussi \u00e0\u00a0: \u00ab\u00a0vulgariser l\u2019intelligence artificielle; montrer les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019IA en Afrique (esth\u00e9tique, mat\u00e9riaux, modes d\u2019apprentissage, modes de production, usages\u2026); valoriser les acteurs locaux et les innovations locales d\u00e9velopp\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019IA (un professionnel, une entreprise, une start up, un r\u00e9seau, une institution, \u2026); mettre en exergue la singularit\u00e9 d\u2019un pays, d\u2019une r\u00e9gion, d\u2019un \u00e9tablissement, d\u2019une localit\u00e9, d\u2019un r\u00e9seau par rapport aux connaissances, aux comp\u00e9tences et aux r\u00e9flexions (\u00e9thiques, \u00e9pist\u00e9mologiques, juridiques, culturelles, id\u00e9ologiques, \u2026) qui s\u2019y d\u00e9veloppent ; faire ressortir les repr\u00e9sentations sociales de l\u2019IA au niveau locale (par rapport au niveau de connaissance, d\u2019ignorance et\/ ou de confusion sur ce qu\u2019est l\u2019IA); faire \u00e9merger les tendances locales li\u00e9es aux interrogations \u00e9thique, culturelle, id\u00e9ologique, etc. , que soul\u00e8vent l\u2019IA, et ce, \u00e0 travers les choix \u00e9ditoriaux de la vid\u00e9o propos\u00e9e.\u00bb<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Concernant la participation de la Guin\u00e9e \u00e0 travers les \u00e9tudiants de l\u2019Universit\u00e9 Mercure Internationale, elle est en finale avec neuf (9) autres universit\u00e9s africaines de groupes de\u00a0: \u00ab\u00a0cinq (5) \u00e9tudiants maximum, sous la supervision d\u2019un r\u00e9f\u00e9rent p\u00e9dagogique de leur \u00e9tablissement d\u2019attache.\u00bb<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Pour honorer la Guin\u00e9e \u00e0 ce challenge webdocumentaire sur l\u2019intelligence artificielle en Afrique<\/strong>, ces \u00e9tudiants ont besoin des voix des internautes guin\u00e9ens. Vous pouvez voter pour eux en cliquant sur \u00ab L\u2019IA en Guin\u00e9e, balbutiement d\u2019un secteur promoteur<\/span><\/a> \u00bb<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

Aboubacar Fod\u00e9 Bangoura<\/span> <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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