{"id":6828,"date":"2022-04-05T12:00:48","date_gmt":"2022-04-05T12:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/tabouleinfos.com\/?p=6828"},"modified":"2022-04-05T12:00:48","modified_gmt":"2022-04-05T12:00:48","slug":"guinee-education-a-quand-lenseignement-artistique-dans-les-colleges-et-lycees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tabouleinfos.com\/index.php\/guinee-education-a-quand-lenseignement-artistique-dans-les-colleges-et-lycees\/","title":{"rendered":"Guin\u00e9e\/Education: \u00c0 quand l’enseignement artistique dans les coll\u00e8ges et lyc\u00e9es ?"},"content":{"rendered":"

Le gouvernement guin\u00e9en a ouvert au cours de l’ann\u00e9e acad\u00e9mique (2003-2004), les portes de l’Institut Sup\u00e9rieur des Arts de Guin\u00e9e (ISAG) dans la commune urbaine de Dubr\u00e9ka \u00e0 50 kilom\u00e8tres de la capitale Conakry. La premi\u00e8re promotion de cet institut comptait 349 \u00e9tudiants boursiers (c’est le plus petit nombre des promotions) repartis dans les d\u00e9partements de l’art dramatique, des beaux-arts, le cin\u00e9ma audiovisuel et la musique et musicologie. <\/strong><\/span><\/p>\n

Dans un d\u00e9cret du Pr\u00e9sident Alpha Cond\u00e9 du 27 mai 2020, l’ISAG devint Institut Sup\u00e9rieur des Arts Mory Kant\u00e9 (ISAMK). \u00c0 ce jour, cet institut totalise 19 ann\u00e9es d’existence et a sorti 14 promotions de 2008 \u00e0 2021 dans les fili\u00e8res: r\u00e9alisation, montage audiovisuel, interpr\u00e9tation, critique d’art, administration culturelle, prise de vue, ing\u00e9nierie de son, composition arrangement, peinture, sculpture, architecture-design et bien d’autres…. Pr\u00e8s de dix (10) mille \u00e9tudiants sont sortis de l’ISAMK selon nos sources.<\/span><\/p>\n

Les ann\u00e9es se suivent et se ressemblent. Le gouvernement guin\u00e9en et les autorit\u00e9s comp\u00e9tentes en charge de l’\u00e9ducation n’arrivent pas \u00e0 introduire l’enseignement artistique dans nos \u00e9coles (coll\u00e8ges et lyc\u00e9es). Pire, aucune r\u00e9flexion s\u00e9rieuse n’est faite sur la question comme si tout allait bien. Une exp\u00e9rimentation dans certaines \u00e9coles publiques de la capitale n’\u00e9tait-elle pas possible? Bien s\u00fbr! Ces milliers d’\u00e9tudiants pouvaient \u00eatre recrut\u00e9s, form\u00e9s et encadr\u00e9s pour dispenser des cours de musique, th\u00e9\u00e2tre, dessin scientifique, art plastique et autres mati\u00e8res dans nos \u00e9tablissements.<\/span><\/p>\n

Malheureusement, la volont\u00e9 politique n’y est pas. Les diff\u00e9rents ministres de l’enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique et directeurs g\u00e9n\u00e9raux de l’ISAMK n’y pensent m\u00eame pas car ils pr\u00e9f\u00e8rent g\u00e9rer leur petit business de budget de fonctionnement des institutions et autres bourses des \u00e9tudiants.<\/span><\/p>\n

Il est grand temps que le Pr\u00e9sident de la Transition Colonel Mamadi Doumbouya, le gouvernement, les autorit\u00e9s de l’enseignement sup\u00e9rieur, de l’enseignement pr\u00e9-universitaire, de la culture, de l’information et autres partenaires s’int\u00e9ressent \u00e0 cette situation qui n’a que trop dur\u00e9.<\/span><\/p>\n

Il est inadmissible que c\u2019est \u00e0 l’universit\u00e9 ou \u00e0 l’institut (BAC + 3 ou 5) que les \u00e9tudiants doivent apprendre le solf\u00e8ge (DO RE MI FA SOL LA SI DO)<\/strong> et d\u00e9couvrir les types de crayons, l’aquarelle, la gouache ou le papier canson etc.<\/span><\/p>\n

Il faut que rappeler que seuls dans les m\u00e9dias publics et priv\u00e9s du pays que l’on retrouve plus d’une centaine d’\u00e9tudiants sortis de l’ISAMK. Ils y bossent en qualit\u00e9 de journalistes, reporters, pr\u00e9sentateurs, animateurs, r\u00e9alisateurs et techniciens (cadreurs, monteurs, techniciens de son etc). Que dire des secteurs de l’\u00e9ducation et de la culture si les chosent se passaient correctement? Mais h\u00e9las !<\/span><\/p>\n

Aly Leno<\/strong><\/span><\/p>\n

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