Challenge webdoc IA en Afrique : une Université Guinéenne en finale

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Les étudiants de l’Université Mercure International de Guinée  sont en finale du concours webdocumentaire sur ‘’l’intelligence artificielle  en Afrique’’. Une compétition organisée par la chaire de l’UNESCO de Bordeaux Montaigne.

Avec pour thématique «l’intelligence artificielle, c’est quoi (en Afrique) ?», ce concours a pour objectif spécifique : «  d’amener les étudiants africains à s’intéresser à la question actuelle et socialement vive de l’intelligence artificielle, en les amenant à structurer leurs propos à travers une production audiovisuelle grand public à diffuser sur le web. Leurs réalisations auront le mérite, d’une part, de faire émerger les représentations du continent africain en rapport avec l’intelligence artificielle, et d’autre part, d’enrichir les débats scientifiques relatifs au développement de l’IA dans la société.»

Ce concours vise aussi à : « vulgariser l’intelligence artificielle; montrer les spécificités de l’IA en Afrique (esthétique, matériaux, modes d’apprentissage, modes de production, usages…); valoriser les acteurs locaux et les innovations locales développées grâce à l’IA (un professionnel, une entreprise, une start up, un réseau, une institution, …); mettre en exergue la singularité d’un pays, d’une région, d’un établissement, d’une localité, d’un réseau par rapport aux connaissances, aux compétences et aux réflexions (éthiques, épistémologiques, juridiques, culturelles, idéologiques, …) qui s’y développent ; faire ressortir les représentations sociales de l’IA au niveau locale (par rapport au niveau de connaissance, d’ignorance et/ ou de confusion sur ce qu’est l’IA); faire émerger les tendances locales liées aux interrogations éthique, culturelle, idéologique, etc. , que soulèvent l’IA, et ce, à travers les choix éditoriaux de la vidéo proposée.»

Concernant la participation de la Guinée à travers les étudiants de l’Université Mercure Internationale, elle est en finale avec neuf (9) autres universités africaines de groupes de : « cinq (5) étudiants maximum, sous la supervision d’un référent pédagogique de leur établissement d’attache.»

Pour honorer la Guinée à ce challenge webdocumentaire sur l’intelligence artificielle en Afrique, ces étudiants ont besoin des voix des internautes guinéens. Vous pouvez voter pour eux en cliquant sur « L’IA en Guinée, balbutiement d’un secteur promoteur ».

Aboubacar Fodé Bangoura

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